Tema: Importancia de la EIB.
Proceso de elaboración de la tarea.
DESARROLLO DEL TEMA.
- Ver el tutorial de infografia.
- Selección de un tema a corde a mi carrera.
- Lectura de la investigación.
- Plasmar la investigación en la infografía.
- Decorara y modificar la infografía.
- Copiar el linc de la infografía realizada.
- Subir el linc en el portal.
- Trabajo fializado.
DESARROLLO DEL TEMA.
Tema: Importancia de la EIB.
La Asociación de Investigación y Estudios
Sociales, ASIES emprende una propuesta con el apoyo técnico y financiero del
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, (Unicef) para fortalecer la
educación bilingüe en Guatemala. El objetivo de la propuesta es brindar ideas
para reforzar y mejorar la educación bilingüe que el Ministerio de educación
coordina en Guatemala Asimismo, brindar algunas directrices que puedan orientar
a programas y proyectos realizados en el ámbito de la educación privada.
Un punto que es importante enfatizar es que si
bien ha habido avances durante las dos últimas décadas en la educación
bilingüe, éstos son aún poco evidenciados. Las opiniones de expertos expresaron
ideas que se han venido enunciando durante años. Cabe entonces la pregunta ¿por
qué si se sabe qué hacer no hay mayores avances? Los mismos expertos señalaron
la respuesta: falta de voluntad política para apoyar las acciones que refuerzan
la educación bilingüe, y de continuidad de las políticas educativas en
sucesivos gobiernos.
Desafíos de la EIB.
Algunos de los desafíos que presento a continuación tienen que ver con la dimensión política de la educación y otros con el proceso pedagógico propiamente:
a) Luchar, desde la educación,
contra los «modelos» de exclusión y dominación social todavía existentes en
Guatemala tales como el racismo y la xenofobia. Y luchar también contra
«supuestos» modelos de inclusión, como el asimilacionismo o asimilismo. El asimilacionismo
y la fusión cultural tienen en común que ambos implican un proceso de pérdida
de cultura. «Para ser tienen que dejar de ser».
b) Educarnos para la aceptación
de la diversidad como premisa básica para la convivencia intercultural.
c) Avanzar desde la
multiculturalidad hacia la interculturalidad. La primera expresa solamente la
coexistencia de pueblos y de culturas. La interculturalidad implica convivencia
y relaciones dinámicas dentro de un proyecto político. La interculturalidad se
define y entiende como un planteamiento pluralista sobre las relaciones humanas
que debería haber entre actores culturalmente diferenciados en el contexto del
Estado democrático y participativo y de la Nación pluricultural, multilingue y
multiétnica.
Ventajas de la EIB.
Los niños bilingües o
multilingües tienen la capacidad de dominar los idiomas al nivel de un
nativo monolingüe o a un nivel alto bastante satisfactorio.
Los niños bilingües o
multilingües tienen la capacidad de dominar los idiomas al nivel de un
nativo monolingüe o a un nivel alto bastante satisfactorio.
Los
niños que crecen con dos o más idiomas desarrollan una conciencia por el
lenguaje y son capaces de comprender más rápidamente que el idioma es sólo un
medio y que existen diversas formas de transmitir un mensaje.
Los
niños bilingües tienden a tener ventajas en el aprendizaje posterior de otros
idiomas.
Los
niños que reciben una educación multilingüe están en capacidad de pasar
información de un idioma al otro, ya sea para ganar vocabulario o para entender
mejor el funcionamiento de la gramática.
Los
niños que aprenden dos o más idiomas en la infancia tienen una ventaja
adicional en determinados empleos en especial aquellos con proyección
internacional.
Los
niños bilingües y multilingües entienden mejor la diversidad cultural de
nuestro mundo y son más abiertos a nuevas culturas y a diferencias de
pensamientos
La EIB en el ámbito escolar.
En el ámbito escolar se nos presenta un problema: ¿cómo introducir
elementos de las dos culturas en el currículo escolar y en las diferentes
materias? Partiendo del hecho de que la pedagogía del español es más avanzada y
que para las demás materias a enseñar existe una experiencia rica en el mundo
occidental y en la educación guatemalteca, hay que tomar como punto de partida
-por razones prácticas- el currículo y la experiencia nacional, preguntándose
en qué forma se tiene que alterar el sistema existente para incorporar
elementos de las culturas mayas. Hay propuestas en la Guatemala de hoy
referidas a que en el futuro se debería seguir una «pedagogía maya». Es obvio
que hasta hoy lo que podría llamarse una pedagogía específica maya no existe.
Entonces, ¿en qué podría consistir ésta? Es evidente que cada época, cada país
e incluso cada partido político o entidad, como la iglesia, postulan valores
educativos diferentes. Quiero mencionar sólo algunos conceptos para ilustrar el
campo: orden, limpieza, capacidad crítica, autonomía, espíritu científico, amor
a la patria, religión, espíritu progresista o tradicional, etc. Definiendo así
la pedagogía maya, no sólo es posible sino incluso muy probable que se
desarrolle una pedagogía particular. Si ésta sea esencialmente maya, en el
sentido de que no exista algo parecido en otras partes del mundo, es dudoso. La
pedagogía no se define solamente a partir de los valores básicos a enseñar,
sino también a partir de conocimientos «científicos» acerca de las condiciones
y estrategias de aprendizaje por parte del niño o niña, de estrategias de
presentación de contenidos por parte del maestro (didáctica) y de muchas otras
más.
EJEMPLO DE COMO CREAR UNA INFOGRFÍA
VALORES Y REFLEXIONES PERTINENTES.
- La educación EIB es un tema muy importante en nuestras labores diarios y que nos permite ampliar nuestros conocimientos, ayuda a los docentes para prepara un espacio en donde se pueda dar a conocer la EIB en nuestras sociedades.
- VALORES.
- Respeto.
- Paz.
- Libertad.
- Solidaridad.
Positivo.
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Negativo
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Interesante.
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Es una
aplicación con muchos espacios divertidos y creativos.
·
Tema
de suma importancia para nuestras vidas.
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Aplicación
que acabo de conocer y aprender a utilizar.
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Es un
poco complicado encontrar el linck para subir al portal.
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Al añadir
imágenes al principio es muy difícil de hacerlo.
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La mayor
información del tema fue difícil de encontrar.
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·
Aplicación
nueva.
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Es una
aplicación divertida y fácil de utilizar.
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Tiene
varias opciones de como modificar imágenes y el contenido.
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Es un
tema fundamental en nuestra labor diaria.
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Algunos linc de como podemos encontrar informaciones de la aplicación y del contenido.
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