Proyecto No. 4
TEMA. Entorno personal del aprendizaje.
Proceso de elaboración del trabajo.
- Abrir una cuenta en pow toon.
- Complicaciones al momento de registrarse no permitia registrarse.
- Cambio de la aplicación de pow toon por powe point.
- Lectura sobre el tema.
- Resumen del documento.
- Selección de un tipo de diseño en power point
- Empezar a crear una presentación en power point.
- Decoración de contenido e ingreso de imágenes.
- Revisión del trabajo para corregir los errores.
- Subir el trabajo al portal.
DESARROLLO DEL TEMA.
Entorno personal del aprendizaje PLE.
Los Entornos
Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a
estudiantes y docentes tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.
Esto
incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de
aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos,
comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos
de aprendizaje.Para
hablar sobre los PLE desde un punto de vista pedagógico, podemos referirnos a
la práctica de las personas para aprender valiéndose de la tecnología, pero
sobre todo como una forma de ver el aprendizaje en una red conectada de nodos
de información
la relación y su dinámica
de interacción.
Tipos de espacios de aprendizajes
Hablamos
de ambientes de aprendizaje cuando hacemos referencia a la importancia del
entorno exterior que rodea al sujeto para crear ambientes significativos. El
ambiente hace interacción con el sujeto y lo transforma. Las recomendaciones
realizadas en relación con la creación de ambientes de aprendizaje tienen que
ver con el impulso a competencias y capacidades, relaciones participativas y
democráticas al interior de la comunidad educativa y la creación de ambientes
lúdicos que promuevan y faciliten el gusto por el aprendizaje.
- Ambiente Físico.
Es
todo el entorno que rodea al alumno, en el contexto áulico, que no se centra
solo en el alumno, sino también en el contenido, por lo que la interacción con
el ambiente desarrollara una interacción con el estudiante que puede ser
positiva o negativa dependiendo el lugar.
- Ambientes virtuales.
*Comprender
la naturaleza y la filosofía de la educación a distancia.
*Identificar las características de los estudiantes en lugares remotos.
*Diseñar y desarrollar materiales interactivos que estén adaptados a la tecnología que se va a usar, al
contenido, estrategias y que faciliten el estudio independiente.
*Identificar las características de los estudiantes en lugares remotos.
*Diseñar y desarrollar materiales interactivos que estén adaptados a la tecnología que se va a usar, al
contenido, estrategias y que faciliten el estudio independiente.
- Ambiente formal.
Un
sistema formal posee un establecimiento regulado por organismos
gubernamentales.
Abarca diferentes niveles de educación: Primaria, Secundaria y Universidad. El tránsito del educando por esta estructura se realiza mediante un sistema de credenciales, grados, títulos y certificados que acreditan los progresos y le permiten el pasaje a un nivel superior.
Abarca diferentes niveles de educación: Primaria, Secundaria y Universidad. El tránsito del educando por esta estructura se realiza mediante un sistema de credenciales, grados, títulos y certificados que acreditan los progresos y le permiten el pasaje a un nivel superior.
- Ambiente informal.
Es el
proceso que dura toda la vida por el cual cada persona adquiere y acumula
conocimientos, capacidades, actitudes y comprensión a través de las
experiencias diarias y del contacto con su medio. Se desarrolla en un ámbito
extraescolar (Práctica libre de actividades artísticas, deportivas y relaciones
entre las personas). No existen planes de estudio ni acreditación
directa.
No deja por ello de existir una valoración directa de tales aprendizajes. El personal que actúa como agente educador no es profesional.
No deja por ello de existir una valoración directa de tales aprendizajes. El personal que actúa como agente educador no es profesional.
Estilos de aprendizajes.
uEl aprendizaje es un proceso muy complejo
que se puede ver afectado por muchas variables, como la habilidad, la
motivación, el proceso cognitivo, las emociones, la experiencia previa y el
entorno social.
uUn
PLE cuenta con herramientas y espacios que fomentan la generación de
conocimiento a través de la integración de diferentes elementos, tanto
pedagógicos como tecnológicos
ucada
estudiante puede aprender personalizando su PLE y acorde a su propio estilo de
aprendizaje.
EJEMPLO DE UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT.
REFLEXIÓN Y VALORES PERTINENTES.
El tema de LPE es un tema que nos invita a mejorar nuestro estilo de aprendizaje tanto como con un alumno asi mismo en nuestro ambiente laboral. brinde una gran cantidad de informaciones que nos ayuda a ver y mejorar nuestros distintos desarrollos mutuos. Brinda una cantidad de valores al momento de practicarlas que son: respeto, libertad, vulnerabilidad, apoyo mutuo y diverción.
Positivo.
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Negativo
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Interesante.
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Un tema nuevo que nos invita a mejorar el ambiente
de nuestra clase.
·
Aplicación muy conocida pero útil en nuestro
aprendizaje.
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Conocimiento de una nueva aplicación.
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Lamentablemente
no pude utilizar la aplicación de Pow toon.
·
Power
point una aplicación muy fácil de utilizar.
·
La aplicación
de pow toon es muy complicada de manejar.
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Tema que nos ayuda a mejorar nuestra
docencia.
·
Aplicación
nueva .
·
Descubrimiento
de nuevo tema.
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ALGUNOS LINC EN DONDE HAY MAS INFORMACIONES SOBRE EL TEMA.
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